1.4.a.10. Aksi Nyata – Budaya Positif
1.4.a.10. Aksi Nyata – Budaya Positif Menumbuhkan Karakter Dan Rasa Tanggungjawab Peserta Didik Melalui Kesepatan Kelas By Ummul Mu’minin, S.Pd Latar belakang Selama ini sering sekali kita menemukan budaya sekolah yang tidak berpihak pada murid. Dimana dalam menerapkan disiplin, guru memberikan hukuman kepada muridnya tanpa diberi kesempatan untuk mengeluarkan pendapat apalagi memberi solusi. Oleh karena itu semua warga sekolah perlu menerapkan budaya positif yang berpihak pada murid. Dalam mewujudkan budaya positif ini, guru memegang peranan sentral. Guru perlu memahami posisi apa yang tepat untuk dapat mewujudkan budaya positif baik lingkup kelas maupun sekolah. Selain itu, pemahaman akan disiplin positif juga diperlukan karena sebagai pamong, guru diharapkan dapat menuntun murid untuk menjadi pribadi yang bertanggung jawab. Upaya yang bisa dilakukan guru dalam membangun budaya positif yaitu dengan membuat kesepakatan kelas. Kesepakatan kelas yang efektif